“金线莲、何首乌、川芎、车前草……”行知小学六年级1班的朱世豪在走廊里来回辨识栽种的中药植株，备战学校的“火眼金睛识草药大赛”。

兰溪市教育局局长李益民介绍，行知小学依托“一个团队、两大支撑、三大阵地、四季研学、五项竞赛、六册教材”的建设体系，开展中医药文化进校园。在浙江省中医药与健康课程的基础上，根据各年级学生特点，设计了悠悠百草香课程体系，包含“趣味识草药”“名中医在线”“药膳与茶饮”等板块，并通过主题研学、百草园中药种植管理等，实现知行结合。

行知小学是兰溪市开展中医药文化进校园活动的缩影。

2017年，兰溪结合本地中医药历史文化和地方特色，以“试点先、以点带面、扩容提质”的方式，率先开展中医药文化进校园活动，形成“政府、学校、医院、企业四位一体”协作机制， 打造可看可学可推广的中医药文化教育品牌。自开展“中医药文化进校园”活动以来，兰溪通过自编“中医综合干预保护视力眼操”，编写校本课程，推广四季养生香囊制作、养生操八段锦、易筋经演练、中药种植炮制等拓展课，激发学生对中医药文化的兴趣。同时，以“上好一堂课、科普养生保健、进中医药科普基地、指导试点学校百草园建设”等形式，让中医药文化在孩子们心中开花结果。

2019年，兰溪市已实现市域内27所小学中医药文化进校园活动全覆盖，计划在2023年实现中医药文化进校园在全市中小学的全覆盖。

“中医药，是流淌在兰溪人血脉里的文化基因。如今，中医药文化基因，正在兰溪的‘00后’‘10后’身上延续。”李益民如是说。