用坚守与坚持，形成一种文化强力磁场，让孩子们在这种浓厚的传统文化氛围中，自觉不自觉地被熏陶，被教育，成为有着文化自信的中华学子。在锦里小学“国医教育”实施的过程中，不断提升文化氛围的打造，通过利用校园广播、国旗下演讲、电子屏等方式加强日常宣传，提升全体师生对中医药的认识，营造良好的宣传氛围；利用主题班会课、健康教育课、安全教育和学科教学工作，培养学生“热爱生活、珍爱生命”的健康生活方式；利用旌德县中小学中医药文化读本，开展了阅读课，并通过探讨、猜药名等方式不断提升学子对中医药常识的理解；通过开展中医药进校园主题板报评比活动，有效提升全体学生对中医药文化的认识。

同时，学校还建立了一支热爱中医药文化的师资队伍，老师们也在不断学习、传承和推广中医药文化。学校与农业厅合作研究农耕文化、二十四节气文化；与医院合作研究中医学上学生的近视预防、肥胖预防；与成都中医药大学合作，带领学生探寻四川地区中药材的特点。在“开放”与“传承”的互相促进下，我们努力构建并逐步完善“新三国”传统文化教育的校本课程体系，培育有文化自信和开拓精神的新时代锦小人。