“广东版教材的编写，可以参考浙江省，再补充一些具有岭南特色的内容。”杨宏志说，自古以来，岭南大地就是中医药文化的重要区域，古有葛洪，近有邓铁涛，此外，还有远近闻名的阳春砂仁、化州橘红等南药。

师资方面，杨宏志建议：“可以先在中医院、医学院中选聘兼职的老师，同时对学校的语文、生理等老师进行培训。”

“假如这件事情真的落地了，我愿意作为一个志愿者，到学校里面给他们去讲课。”陈权给予明确支持。

除了在中小学教授中医药文化，嘉宾们还指出，要让中小学生对中医药知识学以致用，通过运用相关知识，强健自身体魄。

陈权举例，中医提倡食饮有节，起居有常。学习中医药文化，有助于中小学生养成良好的饮食和作息习惯。“怎么吃饭？不能暴饮暴食，也不能饿肚子；怎么睡觉？肯定不能熬夜玩手机。”

陈志峰认为，在教授的中医知识中，应包含有治感冒、发热的小常识。“这样一来，小孩子可以将这些知识告诉父母，如果起到了缓解病痛的作用，孩子的荣誉感会增加，学习的积极性也会更强。”

培养中医药人才，建设中医药强省