会上，各实习小组代表进行了实习工作汇报、各小组班长也反馈了实习中的问题及建议。负责实习生教学与管理的专干介绍了长治市中医医院2019年实践教学工作的总体情况，反馈了实习生阶段汇报会中各院校实习生对科室教学工作的评价以及当前教学工作中存在的一些共性问题，并就如何改进教学工作与大家进行了热烈的探讨。大家从加强与实习生沟通和交流、培养实习生学习的主动性、尊重并关心学生生活、科室带教老师的带教意识以及如何处理本科学生实习与考研的关系等方面畅所欲言提出了很多具有建设性的意见和建议。

教学工作千条线，科室执行一根针，科室是教学工作的主要承担者和执行者，是教学过程的重要一环，学生反馈的意见和建议，就像一面镜子，科室可以从中发现许多有价值的信息，有助于科室有针对性地加以完善，本着对学生负责的态度，及时了解学生的需求，践行“教学相长”的理念，优化科室教学氛围，形成教学与临床的良性循环，通过加强和规范教学活动也能间接促进科室医疗质量的提升。

近些年，长治市中医医院以过程管理为抓手，以实习质量为目标，在管理中注重融入人文关怀，逐步探索出一套较为规范、行之有效的实习生管理流程，受到各高校老师和学生的一致好评。