看医界编纂自科技辅导司官网 

各平台学分全国实用，Ⅰ类、Ⅱ类学分可替代…… 

9月10日，国家卫健委发布《关于落实为下层减负轨范改良继续医学教训有关任务的通知》，对拂拭形式主义、促进医学再教育任务提出了一系列详细举措，切实为下层减负。 

《通知》主要提出以下四点详细顺序： 

一、各平台学分世界合用 

落实委文件对医务职员自立决意近程学习平台的申请，促进继续医学辅导“放管服”替换。由天下继续医学教导委员会（简称“全继委”）斥逐发布国家级近程继续指点项目供医务职员自立抉择，各学习平台所获学分全国实用，各地不得另行配置区域准入前提。同时，除国度宣布的范围外，有前提的省份可根据需求开展本省域内实用的近程继续医学指点工作，自主拓荒学习平台与工程。 

二、鼎力发展近程辅导 

落实委文件对鼎力进行远程继续医学经验的要求，丰盛讲解本钱。由国度卫生安康委以行业需求为导向，自上而下设立推广项目。由全继委以胜任力为导向，制订发布继续医学辅导指南，启发项目睁开。抨击各地将面授工程转换为近程项目，利便医务人员学习。加大契合技艺广而告之与继续医学教训扶贫力度，减缓工学矛盾。 

三、Ⅰ类、Ⅱ类学分可取代 

落实委文件对变迁继续医学教诲学分分袂的申请，创新操持法子。变革既往学分付与方案办法中对Ⅰ类、Ⅱ类不成庖代的划定，提出医务职员参预本专业干系培训所获的Ⅰ类和Ⅱ类继续医学教诲学分可能在定然水准填补互认。将委文件提出的“下层医疗卫生气希望构人员学分划定由地点省制定”扩大为县级及县以下机构职员。 

四、长途继续医学辅导机构不得直接向学员赋与学分 

进一步促退继续医学辅导计划任务继续改进，增强尺度打点。认识各级卫生安康行政一小块的属地化义务，以及各工程陈诉单元对所展开的继续医学教育勾当的主体责任。虚夸长途继续医学指点机构不得直接向学员赋与学分，需经学员地址地的省级继教委核实后发放响应学分。夸张继续医学经验的公益性，扑挞各地分离实践开展继续医学教训试点。 

附：通知原文 

《国家卫生安康委办公厅关于落实为基层减负法式改良继续医学教导有关任务的通知》 

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委，委伎俩建设和继续指点中心，全国继续医学教育委员会办公室： 

为贯彻落实《国度卫生康健委关于印发卫生健康琐屑解决形式主义突出标题为上层减负步伐的通知》（国卫办函〔2019〕134号）肉体，打扫形式主义顽疾，促进继续医学教训供给侧替换，减缓工学矛盾，切实为上层减负，现就改善继续医学教育任务提出下列具体按次。 

一、落实“放管服”革新，充发放挥长途继续医学教育劝化 

创新继续医学教诲手段与方式，加快推动近程继续医学经验。全国继续医学教导委员会（以下简称全继委）经由过程办公室和世界继续医学指点解决平台会集向社会公然发布国家级短途继续医学辅导工程，医务人员根据需求自立决意学习平台，所获学分在世界范围内适用，省域间互认，各地不得直接或变相配置区域准入条件。除国度发表的培训项目外，各地、各单位不得要求医务职员在指定的短途继续医学指点机构得到学分。确有必要且具备较好工作根抵的地域，可由省级继续医学教诲委员会（以下简称省级继教委）根据实际需求睁开本省域内合用的近程继续医学教诲任务，并报全继委。 

二、以需求为导向，提高继续医学指点针对性与实效性 

国家卫生健康委连络行业进行需求，确立继续医学教导广告项目，归入国度级继续医学经验项目方案领域，优先作为医务职员教育培训内容。全继委分专业分批次制订、发布继续医学指点指南，优先支持紧缺专业发展，科学劝导继续医学教育项目开展，进步继续医学辅导针对性与无效性。各地理应创造前提，将优良继续医学教导面授项目逐渐出产为短途继续医学辅导课件，接纳慕课、微课、短途视频等“互联网+”方式，供医务人员线上学习。加大面向上层推广相符手艺力度，经由“面授+远程”等多种形式，睁开“送教上门”活动，缓解工学矛盾，加大继续医学教导扶贫力度，着力提升当地医疗卫生担保本事。 

三、保持继承立异，变革继续医学经验学分办理 

医务人员介入继续医学教导所获的Ⅰ类与Ⅱ类学分，在全国范围内当年有效。医务人员昔时插手本专业干系培训所获的Ⅰ类和Ⅱ类继续医学辅导学分可彼此补充，所填补比例不得超过该种别学分总值的50%。县级及县以下医疗卫生机构的医务人员学分申请由各省级继教委云散外地理论规定，可不限于学分分类，切当行进远程继续医学教育学分占比。介入住院医师规范化培训、专科医师规范化培训、助理全科医生培训、累计6个月及以上深造并审核合格者、经受省级及以上科技成绩嘉奖项目负责人等职员，可视为昔时继续医学教导及格。长途继续医学教导机构不得直接向学员赋予学分，需经学员地址地的省级继教委核实后发放相应学分。 

四、增强尺度打算，确凿改善继续医学教诲任务 

各级卫生康健行政局部要依照属地化原则，强化看管意图。各项目演讲单元对所睁开的继续医学教诲勾当负主体责任，遵循“谁敷陈、谁举办、谁负责”的原则，认真实施教育培训计划。坚持公益性，严格标准医药干系企业对学术集会的救助赞助行为，不以亏损为目的，不得将项目转包投机。对同类别、内容重复的继续医学教训项目加大整协力度，缩短会期，减轻参会者包袱。扑挞各地依据继续医学经验有关划定规矩，聚集现实开展继续医学辅导试点，侧重在构造整治、政策支撑、项目实施、分层分类学分意图以及可验证的自学模式等方面睁开无益索求。革新试点省分需经全继委批准后展开工作。 

国度卫生康健委办公厅 

2019年8月28日