受访专家：首都医科大学病例心理系副主任、中国青少年生理成长基田主任 陶 然 □圆 融

17岁的小明从小就备受父母卵翼，几乎没怎么样做过家务活，糊口生涯自理能力很差，听到至少的话等于“好好进修，其它的事你都无庸管”。上高中后小明开端了住校糊口生涯，但状态很欠安，变得缄默沉静寡言、独来独往，时常哭着喊着要回家，怙恃以为孩子学习压力大，便把他接回家，每天变开花式做好吃的，一闹情绪就带他出去玩，放松心情。可没想到，被哄着的小明不只没有恶化反而变本加厉。比来的小明曾经拒绝去学校，岂论家人怎么样劝都没用。思前想后，怙恃只好带宝宝来看生理大夫。

中国青少年心理生长基地圆融西席讲演记者，小明变得缄默沉静寡言、独来独往可能是患上了轻度沉闷症，假定实时医治本可以失去牵制，然而其父母事后的做法反而成为一种刺激，强化了他的不当举止，使症状加剧，旋转这一景遇可以经由举止疗法来医治。

举止疗法于是减轻或改善患者症状或不良举动为